然而，當(dāng)你被這些大師的熱情所感染，奮力奔向成功時，你卻不知，自己已經(jīng)開始踏入了欲望的深淵。

 

    成功，沒錯，錯的是我們所追求成功的途徑。我們渴望成功，以成功人士為標(biāo)桿，分析和學(xué)習(xí)他們的成功原因與經(jīng)驗，以為這樣可以踏上正確的成功之道，殊不知，這樣反而會讓我們離成功越來越遠(yuǎn)。這是因為，當(dāng)我們總結(jié)分析成功的原因時，會陷入一種叫歸因謬誤的誤區(qū)。

 

    什么是歸因謬誤？它指的是，在總結(jié)導(dǎo)致某種結(jié)果的原因時，會錯誤的將造成這個結(jié)果的原因歸結(jié)到某個特定的因素上，從而使我們得出片面的、不靠譜的結(jié)論。

 

    舉個例子，美國有一家宣傳戒煙的公益性組織，請了一家調(diào)查公司調(diào)查吸煙對健康的影響。隨后，這家調(diào)查公司按照科學(xué)的方法實施調(diào)查，遵守大樣本雙盲隨機對比實驗，找了大量的一個吸煙一個不吸煙的雙胞胎樣本進行跟蹤調(diào)查。最后得出了一個讓出錢方非常尷尬的結(jié)論：吸煙的人比不吸煙的人壽命更長。

 

    這就是一個典型的歸因謬誤。因為，一個人的健康長壽是由多個因素共同作用的結(jié)果。雖然他們抽煙，但是他們有可能又有很多其他良好的習(xí)慣，比如運動，作息規(guī)律等等。這些良好的習(xí)慣剛好抑制或覆蓋了抽煙帶來的弊端，使那些不是影響長壽的因素外顯出來，真正的影響因素反而隱藏起來。于是，我們就將長壽的秘訣簡單的歸結(jié)為抽煙的作用。

 

    這又讓我想起了前段時間網(wǎng)絡(luò)上流行的一個段子。說某些位偉人名人，有一些惡習(xí)，經(jīng)常抽煙喝酒。另一些偉人名人，潔身自好，保持良好的生活作風(fēng)，結(jié)果，有惡習(xí)的那些人反而比潔身自好的那些人壽命更長。于是，我們就調(diào)侃說，抽煙喝酒要管夠，才能活得更長壽！

 

    同樣的，我們向成功人士學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗，想要獲得和他們一樣的成功，卻不知，很多他們所認(rèn)為自己成功的原因有可能是錯的，或者是相關(guān)性不大的，甚至他們連對自己是如何成功的原因都不知道。我們盲目的對他們成功的原因和經(jīng)驗進行分析和學(xué)習(xí)，反而會陷入歸因謬誤的境地。

 

    成功學(xué)大師在“傳道”的過程中，經(jīng)常會拿比爾蓋茨的事跡去激勵那些極度渴望成功的人們。他們會講，比爾蓋茨成功是因為他膽大，有眼光，有氣魄，能夠放棄自己的學(xué)業(yè)去做自己喜歡做的事情。你們要想成功，就得像比爾蓋茨一樣，有破釜沉舟的勇氣，去追求自己喜歡的事業(yè)。于是，受他們“傳道”的這些人，也開始放棄學(xué)業(yè)，前仆后繼的投入到追求成功的浪潮當(dāng)中，結(jié)果自己被如何淹死的都不自知。

 

    這是因為，這些大師只講了比爾蓋茨創(chuàng)業(yè)所需的一些個人特質(zhì)，卻沒講比爾蓋茨本身所具備的優(yōu)勢，沒講他有一個衣食無憂，不需要自己支持的富裕家庭，沒講他父親是著名的律師，母親是IBM的董事，也沒講他自身所具備的專業(yè)水平。他能夠成功，不只是因為他有魄力，有勇氣，還因為他有很多人都不具備的人際關(guān)系、社會資源以及技術(shù)優(yōu)勢，而后面這些因素，可能才是他真正成功的原因。

 

    一個結(jié)果的產(chǎn)生是受多個因素的影響，這些因素充滿著不確定性。這種不確定包括兩方面，一方面是量的不確定，一方面是質(zhì)的不確定，顯性的、隱性的、主要的、輔助的、創(chuàng)造性的、破壞性的…….眾多的因素聚到一起，產(chǎn)生一種不聚到一起不可能發(fā)生的作用。

 

    很多時候，破壞性的因素是顯性的，能夠讓我們看見，但我們不知道它正在起破壞作用。因為它的破壞性被創(chuàng)造性的因素中和了，覆蓋了，讓我們看不見它的破壞。于是，我們就認(rèn)為是這個破壞性的因素導(dǎo)致了這個結(jié)果的產(chǎn)生，我們又經(jīng)歷了一次歸因謬誤。原因是一個很大的黑箱，它是怎么導(dǎo)致這個結(jié)果的，我們不知道，它里面到底有多少東西，我們也不知道。

 

    所以，成功具有不確定性，每個人對成功都有各自的理解，對自己所追求的東西，也有所不同。要問我如何成功，我會說，不知道。再說，我也不是一個成功的人，我只知道，成功沒有捷徑，只能用合適的方法，去尋找自己合適的位置。

 

    前段時間聽了一場萬維鋼老師和熊逸老師有關(guān)“精英”的問答討論，熊老師問萬老師，到底哪些人才算是精英，他們和普通人有哪些異同？萬老師提出了食物鏈、智識鏈和幸福鏈三個人生維度：

 

    食物鏈?zhǔn)菍ι鐣Y源的爭奪，每個人在這個食物鏈上的地位，取決于他掌握的資源。這些資源包括金錢、權(quán)利、社會關(guān)系、獨一無二的技術(shù)、出眾的美貌、影響力巨大的名望等等。

 

     智識鏈，就是智慧和見識，是我們的“三觀”—— 對世界正確的認(rèn)識，對人生合理的安排，知道東西的好壞；智識還是歷史的經(jīng)驗和做事的手段。

 

    幸福鏈，是我們對生活的享受態(tài)度，我既不追求富貴也不追求見識，我就想看看電視劇打打游戲了解一下明星八卦過好自己的小日子，你再厲害又能奈我何？ 

 

    他認(rèn)為，“智識”最值得追求，并且精英就是在智識鏈上追求“智識”高低的那些人。因為，在食物鏈的排名爭奪上，我們是沒法控制的，就像前面舉的比爾蓋茨的例子一樣。我們唯一能控制的就是自己的智識水平。而提升智識水平最簡單易行的方式，就是讀書，它門檻低收費少，只要我們愿意下功夫就行。而且，智識水平高的人，也善于找到自己在其他兩條鏈上的位置。

 

    我非常贊同萬老師的這個說法，去做智識鏈上的精英，通過讀書來提升自己的智識水平，破除一切成功學(xué)的假象，讓自己能夠有正確的世界觀，能夠?qū)ψ约河懈嗟牧私?，做出更加合理的決策，找到自己想要的生活方式，選擇自己的人生，使自己活得更有意義。

 

    我們生活在一個到處充滿黑天鵝的世界里，你不知道哪天哪只黑天鵝會突然降臨到你身上，當(dāng)它降臨的時候，也許就是你成功的時候。

 

    黑天鵝是不可控的，成功也是不可控的，我們想要爬到食物鏈的頂端，俯視眾生，那更是超出了我們的控制范圍。我們能控制的只是在智識鏈和幸福鏈上的位置，能夠用讀書的方式去提升我們的智識水平。控制我們能控制的，接受我們不能控制的，也許這樣才是我們的成功之道。文\清源塘讀書會發(fā)起人 蔣潤

 

 

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