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企業(yè)內訓為什么對員工如此重要
發(fā)布時間:2016-09-12 11:05:13 發(fā)布者:鐵贏企管
人才對一個企業(yè)的發(fā)展至關重要。人才的價值又與其個人管理水平、知識技能水平、綜合素質等密切相關。對于任何一個員工而言,以上幾項能力與素質一方面來自于學校教育,一方面來自于企業(yè)實踐,即理論與實踐構成了主要來源渠道。但以上兩個方面對于員工的個人成長依然是不夠的,繼續(xù)教育與培訓也是重要的途徑之一。其中,企業(yè)內訓既能夠促使員工理論水平提升,同時也能夠很好地與企業(yè)實際情況進行結合,是企業(yè)員工成長的快捷通道之一。
1、企業(yè)內訓的重要性
企業(yè)內訓按照內訓師來源可以分為兩類:一類是企業(yè)內部培訓師進行內部培訓,一類是聘請外部培訓師開展企業(yè)內訓。綜合起這兩類企業(yè)內訓形式,企業(yè)內訓的重要性主要體現(xiàn)在以下方面:
(1)縮短學習曲線
知識大體可以分為兩類,一類是直接知識或實踐型知識,需要個人去體驗才能獲得,所謂“實踐出真知”就是這樣的道理;另一類是間接知識,可以通過他人傳授與講解實現(xiàn)知識傳播的功效。對于第一類知識,其學習曲線相對較長,要求的周期長,如學生學習基礎性知識就是如此。但對于一個參與市場競爭的企業(yè)來講,第一種方式顯然是沒有效率的,一定會在“快魚吃慢魚”的游戲中被淘汰。因此,企業(yè)員工就應該學會快速學習,縮短學習曲線,學會“站在巨人的肩膀上”。在企業(yè)內訓中,無論是企業(yè)內部培訓師還是外部培訓師都能夠通過知識共享的形式實現(xiàn)知識轉移,幫助企業(yè)員工快速成長。
(2)對優(yōu)秀員工進行精神激勵
企業(yè)優(yōu)秀員工是企業(yè)的重要財富,其經(jīng)驗對其他員工更具有借鑒意義。因而,企業(yè)應該對這種經(jīng)驗進行傳播與推廣,實現(xiàn)快速復制的效果。因而,企業(yè)優(yōu)秀員工是企業(yè)內部培訓師的重要來源。對于優(yōu)秀員工而言,“內部培訓師”的榮譽可能比單純的物質激勵效果更好,它代表的是公司對員工個人綜合表現(xiàn)的認可。而且,對其他同事進行培訓與知識分享本身就是一種莫大的精神安慰。在公司內部,這種制度一旦形成,還能給其它員工起到示范作用,鼓勵更多的員工成為優(yōu)秀員工。這是企業(yè)內訓取得的額外效果。
(3)借用外腦,獲取外部信息
相比內部培訓師,外部培訓師在培訓經(jīng)驗、行業(yè)信息、專業(yè)知識等方面擁有比較優(yōu)勢。所謂“外來的和尚好念經(jīng)”,正是這個道理。外部培訓師往往能夠結合他們的視野,為企業(yè)提供最新的外部知識。另外,因為是局外人,外部培訓師還能夠相對客觀地指出企業(yè)存在的問題。這是內部培訓師比較忌諱的環(huán)節(jié)。
(4)統(tǒng)一思想,宣貫文化的重要渠道
在許多企業(yè),企業(yè)內訓是統(tǒng)一思想的好機會,也是進行員工動員的好機會。在企業(yè)內訓時,往往人員比較多或者匯集了重要中高層干部,另外也往往是針對某些重要問題展開內訓。在這種場合,領導可以借助內訓師的力量,宣貫企業(yè)文化,統(tǒng)一員工思想。
2、企業(yè)內訓的優(yōu)勢
相比其它人才培養(yǎng)方法如員工進修、繼續(xù)教育等,企業(yè)內訓有其獨特的優(yōu)勢:
(1)量身定制
員工繼續(xù)教育或進修行為有時候體現(xiàn)出其它的功利性,如學歷教育、獲取資格證書等,培訓學習的內容并不完全與工作需要相關聯(lián),其對員工個人的重要性要大于對企業(yè)的重要性。但企業(yè)內訓的目的性很明確、方向很清晰。從企業(yè)內訓的整體流程來分析,內訓需求調研、內訓機構或內訓師選擇、內訓課程開發(fā)、內訓對象確定等流程保證了企業(yè)內訓具有極強的針對性,相當于量體裁衣。
(2)人均成本低,整體效應高
在企業(yè)內訓中,要是任用內部培訓師進行主講,其成本主要是時間成本及支付給內部培訓師的少量補貼,培訓費用會大大降低;即使是聘用外部培訓師,由于參與企業(yè)內訓的學員數(shù)量并不一定是事先確定好的,而往往由企業(yè)自行確定,這樣人均費用一般不會太高。反過來,正因為參與企業(yè)內訓的人數(shù)有很多,大家就可以針對一些具體問題進行探討,達到真正解決企業(yè)關鍵問題的目的,進而體現(xiàn)出企業(yè)內訓的規(guī)模經(jīng)濟性。
(3)安排靈活
既然是企業(yè)內訓,培訓的地點主要在企業(yè)辦公所在地,培訓時間、培訓人員也主要由企業(yè)決定。這樣,企業(yè)可以根據(jù)自身實際工作靈活安排培訓時間,如可以利用淡季時間進行企業(yè)內訓,既確保了參與培訓的人數(shù),也不至于影響正常工作。相反,一些其它形式的培訓項目在培訓時間與地點上往往是不能由企業(yè)自行決定的。
(4)質量控制容易
對企業(yè)而言,培訓質量至關重要,但這又是非常不容易控制的一個環(huán)節(jié)。培訓內容、培訓講師、培訓對象、培訓評估都是影響最終培訓質量的重要因素。在一般的外部培訓中,單個企業(yè)往往難以掌控這么多環(huán)節(jié),進而影響培訓質量。在企業(yè)內訓中,這幾個環(huán)節(jié)幾乎都可以由企業(yè)自己來選擇與決定。也就是說,保證企業(yè)內訓質量相對容易一些。
3、企業(yè)內訓流程
與一般性培訓一樣,企業(yè)內訓也有相對規(guī)范的流程。這樣,才能從機制上確保企業(yè)內訓的質量。其主要流程包括以下幾個環(huán)節(jié):
(1)明確內訓目的與對象
企業(yè)內訓往往是為了解決經(jīng)營或管理方面的某一類問題,如車間成本控制、人工成本控制、績效管理與管理提升、企業(yè)內控體系、安防工程技術進展、國際安防市場分析等。在確定內訓目的的同時,內訓對象也往往大概明確了,主要是與內訓目的相關的部門與人員。假如將了解安防工程技術進展作為企業(yè)內訓的主要目的,那么企業(yè)規(guī)劃部、研發(fā)部、技術管理部、工程管理部等部門的員工以及分管領導都是內訓的重要對象。
(2)企業(yè)內訓課程選擇
在明確了企業(yè)內訓的目的與對象后,就需要進一步明確培訓需求。企業(yè)培訓目的僅僅是大致界定了內訓的范圍,但具體的培訓內容需要進一步細化,這樣內訓才更具有針對性。內訓需求信息主要來自于將來接受企業(yè)內訓的對象。具體做法是,先由公司人力資源部培訓專員向相關部門發(fā)放《企業(yè)內訓需求調查表》。
當然,要是企業(yè)年初有統(tǒng)一的培訓需求調研表就更好,更能夠做到統(tǒng)籌安排??傊嘤栃枨笳{研的目的在于收集更加具體的培訓需求信息。培訓專員需要對這些信息進行統(tǒng)一分析,如統(tǒng)計相對集中的培訓需求內容,當然還需要針對重點內容進行培訓。在涉及到不清楚的專業(yè)知識時,可以向相關人員征詢意見。最終,將培訓需求信息進行匯總,形成培訓課程的主要內容。
(3)企業(yè)內訓機構選擇
假如企業(yè)內訓不是由內部培訓師來講授,就涉及到下一個流程,即選擇合適的培訓機構與培訓師。為了保證培訓質量,一定要慎重選擇培訓機構與培訓師。企業(yè)內訓課程一般可以分為兩類,一類是專業(yè)知識培訓,一類是一般性管理類培訓。針對前者,建議聯(lián)系行業(yè)科研機構或行業(yè)協(xié)會,如中國安防協(xié)會等;對于后者,建議聯(lián)系國內知名管理咨詢公司,一方面它們了解中國企業(yè),另一方面知名管理咨詢公司業(yè)內口碑好、有誠信,能夠保證內訓質量。
(4)企業(yè)內訓實施
在與培訓機構與培訓師進一步確認培訓內容、協(xié)調好培訓時間后,就進入培訓的實施環(huán)節(jié)。一般情況下,建議有公司領導出席培訓現(xiàn)場,以表明公司對此項工作的重視,也是為了保證培訓的效果。一方面可以借機統(tǒng)一思想,表明公司對員工個人成長與發(fā)展的關心,公司的發(fā)展有賴于個人的成長;另一方面也是給外部培訓機構或培訓師施加一定的壓力,督促它們保質保量完成培訓工作。
(5)企業(yè)內訓評價
在企業(yè)內訓的完整閉環(huán)中,評估工作不可缺少,至少有兩方面的作用。首先,企業(yè)內訓評估是對培訓機構與培訓師工作的約束,當然也是一種激勵。在培訓質量需要改進時,對培訓機構與培訓師的評估主要體現(xiàn)為制約作用;在培訓質量得到好評時,這時評估工作主要體現(xiàn)為一種激勵,雙方有可能形成長期合作關系。其次,評估工作對培訓對象而言同樣存在激勵與考核作用。內訓成績高低體現(xiàn)了培訓對象的整體表現(xiàn),如接受培訓的態(tài)度、時間投入、業(yè)務能力或管理水平等。
4、避免企業(yè)內訓的誤區(qū)
企業(yè)內訓工作并沒有統(tǒng)一的標準,不同企業(yè)的重視程度也大相徑庭。在這種情況下,企業(yè)內訓極有可能步入誤區(qū)。主要有以下幾類表現(xiàn):
(1)任務式培訓
許多企業(yè)越來越重視員工能力與素質的提升,員工培訓也因此成為公司人力資源部的一項重要工作,每年的預算中也會包括數(shù)額可觀的培訓費用。有些企業(yè)培訓專員的能力強,就能夠安排合適的培訓項目;但有些企業(yè)由于缺乏合理的培訓計劃,往往將培訓變成了一項負擔或可有可無的任務。到了年底才發(fā)現(xiàn)培訓費用還沒有花完,企業(yè)內訓因此成為“完成任務”的手段。這種交差或應急式內訓的質量可想而知。要避免這種現(xiàn)象,就應該完善企業(yè)內訓的各個流程,形成內部監(jiān)督機制。比如,培訓內容調研、培訓機構與培訓師選擇、培訓評估等重要環(huán)節(jié)都具有約束與監(jiān)督作用。
(2)培訓機構越知名,培訓效果越好
目前中國的培訓機構良莠不齊,整個培訓市場比較混亂,行業(yè)規(guī)范比較欠缺。在這種格局中,知名的培訓機構因為品牌效應往往成為市場的香饃饃,如一些名牌大學下屬的培訓機構就是如此。選擇知名培訓機構的出發(fā)點是明確的,那就是降低企業(yè)內訓的質量風險,但要是缺乏足夠的培訓需求調研分析,沒有形成針對性的培訓課程,往往事與愿違。這就是“好的不一定合適”的道理。因而,企業(yè)內訓一定要謹慎選擇合適的培訓機構、合適的內訓師、合適的內訓課程。
(3)培訓只是人力資源部的事
企業(yè)內訓在許多企業(yè)被認為是人力資源部的事,是培訓專員的本職工作,跟其它部門關系不大。企業(yè)內訓是培訓專員的本職工作,這個觀點沒錯。但培訓專員在企業(yè)內訓中只是一個組織者,他主要負責內訓需求調研、落實培訓機構與內訓師、組織內訓與內訓評估。在企業(yè)內訓前,各個部門需要配合培訓需求調研;在企業(yè)內訓后,部門還需要針對內訓課程進行相應的后續(xù)學習與探討,這樣才能將內訓師傳授的知識與技能真正應用到企業(yè)中。這才是企業(yè)內訓希望達到的最終目標。因而,企業(yè)各個部門應該配合人力資源部將企業(yè)內訓工作落實到位。