奧巴馬的母親突破種族偏見嫁給黑人，在于奧巴馬的父親離婚后依然胸懷寬闊，為其父親樹立良好形象，并讓奧巴馬從小接受精英而多元化的教育，這些非常難得。我記得在翻譯《我父親的夢想——奧巴馬回憶錄》一書的過程中有些很難忘的細節(jié)。比如奧巴馬小時候六歲跟隨母親去印尼以后，由于母親沒有錢送他去國際學校，只好就送他去了普通當地的印尼學校，而這些學校使用當地語言教學。盡管如此，奧巴馬母親卻深知早期教育的重要性，她加倍努力自己親自輔導奧巴馬的教育。

 

　　每周星期一到星期五，她都會在凌晨四點叫奧巴馬起床，然后教他三個小時的英文，然后奧巴馬再去學校接受當地教育，媽媽還要去上班。每天凌晨四點就起床教育自己的兒子三個小時，一周連續(xù)五天，這需要怎樣的毅力和付出?并且他的母親對他的寄望很高，從小教導奧巴馬做人要誠懇、坦率、有主見。奧巴馬的自信、魄力和拉近不同人群的能力，以及面對強勢女性能處之泰然的特點，無一不反映了母親的影響力。他們母子倆雖然長時間遠隔重洋，但始終關系密切。

 

　　奧巴馬后來在寫給自己兩個女兒的信中提到母親對他的教育：“這正是我在你們這年紀時，外婆想要教我的功課，她把獨立宣言開頭幾行念給我聽，告訴我有一些男女為了爭取平等挺身而出游行抗議，因為他們認為兩個世紀前白紙黑字寫下來的這些句子，不應只是空話。她讓我了解到，美國所以偉大，不是因為它完美，而是因為我們可以不斷讓它變得更好，而讓它更好的未競任務，就落在我們每個人的身上。”奧巴馬的母親把獨立宣言念給奧巴馬聽，從小對他進行自由、民主和美國精神的教育，并且從小給他灌輸了“領導國家”的理念，她對奧巴馬說：“你不能像那些只顧享樂的人一樣，總是坐等著機會送上門來。”正因為懂得抓住機會，才使得奧巴馬總是能在機會面前搶先一步。這種對高層次理想的培養(yǎng)更是極難見到，當然也就造就了非同尋常的未來總統。

 

    美國總統奧巴馬的成長故事

 

　　這種嚴格要求的教育方式也被奧巴馬運用到教育自己的兩個女兒，奧巴馬在給10歲的馬莉婭和7歲的薩莎寫的信中敦促女兒在看到錯誤事物要挺身而出矯正，并努力工作讓其它人也能獲得“你們所擁有的機會”，他希望她們能成為有同情心和有責任感的女性，以助建造一個充滿夢想和希望的世界。

 

　　奧巴馬給她們設立以下家規(guī)：1。不準出現以下行為：抱怨、哭鬧、爭辯、糾纏和惡意嘲笑。2。自己的事情自己做，比如給自己沖麥片或倒牛奶，自己疊被子，自己上鬧鐘等等。3。如果干家務，每星期能從爸爸那里領得1美元零用錢。4。要求兩個孩子安排充實課余生活：馬莉婭跳舞、排戲、彈鋼琴、打網球、玩橄欖球;薩莎練體操、彈鋼琴、打網球、跳踢踏舞。

 

　　成功的家庭教育應是，家長注重鍛煉孩子獨立的生活能力，可以寵愛，但不應溺愛。要有計劃有意識地培養(yǎng)孩子的獨立能力，要求一致，持之以恒。奧巴馬要求孩子自己整理床鋪，自設鬧鐘，自己起床穿衣服，干家務等，能鍛煉和培養(yǎng)孩子的獨立性、自制力、堅韌性等良好的個性品質，孩子也應參加力所能及的家務勞動，這樣就能逐步形成勞動的習慣。

 

　　除了很好的家教之外，奧巴馬成長的過程中書籍對他的影響很大。他在美國哥倫比亞大學和哈佛大學讀本科和研究生，這兩所大學都是美國最頂尖的大學。學校的圖書館是奧巴馬當年在哥倫比亞讀書時花時間最多的地方，常常一呆就是一整天，在哥倫比亞大學期間，書籍是奧巴馬最好的伴侶和朋友。現在網上最流行的一張奧巴馬照片就是他在哈佛讀書是手捧一本書的照片。讀書的好習慣和博覽群書性格幫助造就了奧巴馬的成長與成功。