首先，引導(dǎo)家長(zhǎng)擺正心態(tài)，認(rèn)知家庭教育的重要性。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是學(xué)生成長(zhǎng)的溫馨港灣,家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。教育工作應(yīng)該是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任，需要互相配合和支持。

      

       同時(shí)，家長(zhǎng)要擺正位置，家長(zhǎng)是學(xué)習(xí)者也是參與者。正如“積極心理學(xué)之父”馬丁.賽利格曼提出的幸福五元素：積極情緒、投入、關(guān)系、意義、成就。在這五元素中“關(guān)系”是最需要學(xué)習(xí)的，需要通過跟孩子互動(dòng)，共同參與才能達(dá)成的。孩子的模仿能力很強(qiáng)，言傳身教是關(guān)鍵。家庭教育講究科學(xué)方法，始終要以愛為出發(fā)點(diǎn)。我們要把美好的價(jià)值觀念從小就傳遞給孩子，幫助他們健康快樂成長(zhǎng)，讓你孩子感受到愛的力量。       

 

      愛因斯坦曾說：每一個(gè)孩子都是天才。如果你以爬樹的本領(lǐng)來判斷一條魚的能力，那他只能認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋了。作為家長(zhǎng)，我們需要幫助孩子發(fā)現(xiàn)他們獨(dú)特的一面，在成長(zhǎng)中孩子的朋友，幫助他們自信與個(gè)性發(fā)展，照亮孩子的心靈，遇見更好的自己。