作為老師，尤其是職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)師，溝通能力絕對是必備的能力，鐵贏的培訓(xùn)老師在課程培訓(xùn)中談到，溝通的核心是要有同理心，三大核心步驟是說清楚、聽明白、勤反饋。

 

       二、愛崗敬業(yè)

        如果一個職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)老師不愛崗敬業(yè)，你很難想向他如何給他的同學(xué)們做職業(yè)規(guī)劃教育，這個工作本來就是一個神圣有意義的工作，并且可以不斷豐富自己的內(nèi)在，在指導(dǎo)他人的同時也可以讓自己把人生看得更清晰透徹。

  

       

 

         三、工匠精神

        不是愛一行干一行，而是干一行愛一行，愛一行干一行的人，通常找不到好方向，容易盲目的選擇，看到別人做什么賺錢就干什么，終將一事無成，反之，干一行愛一行，干一行專一行，像工匠一樣專業(yè)、敬業(yè)、不斷精益求精，假以時日，你就會更愛這行，也就會干得更好。

 

       四、每日反思

       反思是每一位優(yōu)秀的職業(yè)人員尤其是教育工作者需要堅持的：今天的工作，我是否有偷懶的行為？是否盡了全力？有無浪費(fèi)時間？對于今天所做的事情，處理是否得當(dāng)，怎么樣做有可能會出現(xiàn)更好的結(jié)果，我今天做了多少事，有無進(jìn)步？有無完成我既定的目標(biāo)？有沒有給自己提出更高的要求？我今天是否說過不當(dāng)?shù)脑?？有沒有信守承諾，是否做過損害別人的事？某人對我不友善是不是另有原因？如果我們從這些角度去做好反思工作，每天都會持續(xù)進(jìn)步。

 

      五、團(tuán)隊協(xié)作

      在企業(yè)每個人的工作都不是絕對獨立的，部門與部門之間，員工之間工作相對獨立，但又相互滲透，所以分工是相對的，分工是離不開協(xié)作，協(xié)作是為了更好的工作。企業(yè)中的每個人崗位不同，但要達(dá)成目標(biāo)，就必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，向著同一個目標(biāo)搖旗吶喊，勇往直前。