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鐵贏動(dòng)態(tài)

家族企業(yè)如何做好二代教育培訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間:2016-12-01 15:41:20 發(fā)布者:鐵贏企管

             時(shí)下,中國的家族企業(yè)進(jìn)入二代接班人的關(guān)鍵時(shí)候,企業(yè)二代培訓(xùn)教育迫在眉睫,大多數(shù)的二代不缺知識(shí)技能的教育,而缺乏對自身人格的塑造,古往今來,所有卓越的家族都十分重視家風(fēng)家德的建設(shè),家風(fēng)家德的建設(shè)是塑造家族成員人格最有效的途徑,為什么要做家風(fēng)家德的建設(shè),鐵贏(中國)認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面原因:

 
        一、家風(fēng)是家族先輩創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)人生閱歷的總結(jié),是智慧的結(jié)晶。
 
        先輩創(chuàng)業(yè),備嘗艱辛,他們的人生寶貴經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是血汗甚至是生命換來的。他們選擇過是非對錯(cuò),品嘗過酸甜苦辣,體味過成功失敗,也體驗(yàn)過幸福和諧。先輩們?yōu)榱撕笫雷訉O不再重復(fù)失敗的慘痛教訓(xùn),把自己的人生經(jīng)驗(yàn)和閱歷,總結(jié)歸納成為家訓(xùn)和家規(guī),長久堅(jiān)持,逐漸養(yǎng)成家風(fēng)。所以,家風(fēng)是人生智慧的結(jié)晶,是家族寶貴的財(cái)富。
 
         二、家風(fēng)是家庭幸福和諧的保障。
 
        不同的家族有不同的家族傳統(tǒng),不同的姓氏秉承不同家風(fēng)祖訓(xùn)。家風(fēng)的表現(xiàn)形式,表述方式可以有萬千差別,但是,所有的家風(fēng)祖訓(xùn)的言語詞句,都是人類積極向上的思想境界,它們都指向共同的目標(biāo),那就是,為營造正能量的家族文化,營造幸福和諧美滿的家庭氛圍為謀求幸福安寧的社會(huì)而創(chuàng)設(shè)的。家族成員,只要人人承祖訓(xùn),個(gè)個(gè)守家風(fēng),按照祖訓(xùn)修身齊家,一定是幸福和諧的家庭。
 
        三、家風(fēng)是家族興旺延續(xù)的正能量。
 
       凡是長盛不衰的家族,都是因?yàn)楸姓芰康募绎L(fēng)祖訓(xùn),而正能量的家風(fēng)祖訓(xùn),則保障家族興旺發(fā)達(dá),人才輩出,延綿不絕。
 
       孔子作為儒學(xué)的創(chuàng)始人,提出“仁愛”理想,“忠恕”理念,“孝悌”家風(fēng)??鬃蛹易?,秉承孔子理想,修身齊家,延綿2500多年,人口200多萬,人才輩出,孔子、子思、孔穎達(dá)、孔融、孔尚任、孔慶東、孔繁森、孔祥熙、孔泉、孔令輝等等,個(gè)個(gè)名字都熠熠生輝,人人都是杰出人才,都是大眾學(xué)校的榜樣??鬃拥膶W(xué)說,已經(jīng)不僅僅是家族理想,更成為人類社會(huì)的理想和信念,數(shù)千年來,一代代中華子孫,都是秉承孔子言教而成就自己的家國情懷的理想。
 
       范仲淹家族延綿上千年,長盛不衰。范仲淹后世子孫秉持其“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神命脈,后世子孫不管為官還是為民,都是胸懷大抱負(fù),以兼濟(jì)兼善天下為己任的。范仲淹一生為官,出將入相,一心憂國憂民,處處為百姓謀福利,他主持修的堤壩,被尊為“范公堤”。 明萬歷年間,范仲淹的子孫范繼仁任江西九江府通判,為官清廉,憂民疾苦,捐俸祿在九江修堤,被百姓感恩為“范公堤”。 范仲淹的兒子范純?nèi)示驮钣懈杏|的說:“蓋‘先天下而憂,期不負(fù)圣人之學(xué)’。此先臣所以教子,而微臣資以事君。”范仲淹后世家家都守祖訓(xùn)家風(fēng),薪火相傳,賢才輩出。范止安,香港新亞洲文化基金會(huì)主席、景范教育基金會(huì)創(chuàng)辦人、香港出版界知名人士,范仲淹第30世孫,忠宣公后人。他秉承先人“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”遺志,長期致力于振興祖國的教育、文化事業(yè),并孜孜以求,樂此不疲。他說:“這是先祖的遺訓(xùn),‘先憂后樂’,范氏子孫理當(dāng)率先實(shí)踐。1991年,他出資100萬元建立獎(jiǎng)學(xué)基金,以幫助家鄉(xiāng)江蘇如皋成績優(yōu)異的貧困學(xué)子繼續(xù)升學(xué);其后捐巨資幫助如皋修《縣志》、建圖書館;此外還興建“范公苑”。范仲淹的精神不僅澤被他自己的子孫,他的精神同樣融入中華民族的血脈,成為我們共同的精神財(cái)富。革命先烈,仁人志士,無不是誦讀《岳陽樓記》而成長,走上為民謀福,為國效命的人生道路的。
 
        四、家風(fēng)是家庭教育肥沃的土壤。
 
        家風(fēng)是家庭教育的軟環(huán)境,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三位一體,缺一不可,是人才成長的搖籃,是培養(yǎng)合格公民的土壤。一個(gè)人的行為舉止、待人接物、做人做事,甚至言語思維,處處體現(xiàn)出家庭教養(yǎng)的功夫。“父母是孩子的第一任老師”,“一百個(gè)好校長抵不上一個(gè)合格的父親”,這些話無不強(qiáng)調(diào)家庭教育的不可替代性。而家教,主要的環(huán)境上的熏陶浸染,生活上的潛移默化。而家庭環(huán)境氛圍就是家風(fēng)。孝悌家風(fēng)出孝子忠臣,勤儉家風(fēng)出清官,智水家風(fēng)出學(xué)者,尚武家風(fēng)出良將,謙遜家風(fēng)出君子,尊師家風(fēng)出圣賢,和美家風(fēng)睦鄰里……今天,社會(huì)上出現(xiàn)的不忠、不孝、寡廉鮮恥、腐敗墮落、鋪張浪費(fèi)等等亂象,都是家風(fēng)教育缺失的惡果!挽救孩子,挽救人心,從重建家風(fēng)開始!
 
        五、家風(fēng)是黨風(fēng)的第一道防線。
 
        家訓(xùn)是家庭的核心價(jià)值觀,家規(guī)是家庭的“基本法”,家風(fēng)是家族子孫代代恪守家訓(xùn)、家規(guī)而長期形成的具有鮮明家族特征的家庭文化。 
 
         家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì),是沉淀在我們骨髓里的品格,是我們立世做人的風(fēng)范,是我們工作生活的格調(diào),家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
 
         有正能量家風(fēng)的家庭,其子孫內(nèi)心有“孝悌忠信禮義廉恥”的修持,胸懷為民謀福為國分憂為黨獻(xiàn)身的大志,全心全意為人民謀幸福,一心一念都是家國情懷。內(nèi)在正氣凜然,邪氣自然不可干。家人沒有貪腐心,親友不敢吃拿要。家風(fēng)正,自然絕對認(rèn)同黨的章程,堅(jiān)守當(dāng)?shù)募o(jì)律。為官清廉而內(nèi)心篤定。
 
         所以,習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上強(qiáng)調(diào):“每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家,在管好自己的同時(shí),嚴(yán)格要求配偶、子女和身邊工作人員。”
 
        文/方山先生吳家龍

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