老板要不斷培訓學習，才能跟上時代的節(jié)奏，近日，重慶某企業(yè)協(xié)會邀請鐵贏中國老師組織《老板管理突圍》培訓沙龍，以下節(jié)選片段：

 

    民營企業(yè)老板之痛：

 

    整體效率低下：終于自己創(chuàng)業(yè)做了老板，每天要不斷地發(fā)布命令和指揮大家做事，忙得團團轉(zhuǎn)，可企業(yè)中總有很多應該做的事情沒有人干，甚至連我明確做出指示的事情好像也總是不能按時且保質(zhì)保量地完成；

 

            

 

    員工有借口：我是一個文秘，老板讓我通知銷售部長開會，我通知了，可是部長沒來，老板似乎有點對我不滿，唉，我又沒做錯什么，人家不來我有什么辦法，這個老板真是難伺候。

 

    員工磨時間：這幫員工真是太不自覺了，推一下動一下，一點責任心都沒有，干活磨洋工。我一不在他們就偷懶，總好像我賺了他們很多錢，其實，現(xiàn)在所有客戶還不都是我跑出來的啊，真的了解了什么是老板給員工打工了。

 

    出力不出活：我這個老板頭疼死了，那個部門主管看上去老老實實的，交給他做什么他也總是答應得好好的，看上去也似乎忙忙碌碌，可是一旦叫他做什么總有千萬個理由沒有做好，還個個都挺在理。我這個老板也不好說什么，說了好像我不講道理，不說，他們又總是出力不出活。

 

    當前相當一批發(fā)展型企業(yè)在成功創(chuàng)業(yè)以后，面臨著如何從生存期過渡到發(fā)展期的瓶頸！從生存到發(fā)展，不可回避的主要矛盾是，企業(yè)要從業(yè)務主導型轉(zhuǎn)向管理主導型順利過渡！所以，結(jié)論：必須抓管理??！

 

    制度管理案例之西點軍校：

 

    西點軍校的教學管理機制很有特色。學校直接受陸軍部作戰(zhàn)副參謀長領(lǐng)導；在管理上實行董事會體制。校長由一名資深中將擔任，一名準將任教務長，一名少將或準將任學員總隊長。董事會主要由知名人士組成，如國會參議院與眾議院的議員9名，美國總統(tǒng)任命的名流與官員5名（如大法官、律師等）。他們每年聚會一次，審議學校課程計劃、教育政策以及設(shè)施設(shè)備需求等重大問題，并負責向總統(tǒng)提交報告和建議。學校組織“學員隊”負責學員日常生活管理。“學員隊”為旅，旅長由學員兼任。旅下轄4個團、12個營和36個連。全校各“學員隊”的總隊長為現(xiàn)役軍官，直接管理學員的軍訓和生活。團、營、連主要由學員自己擔任。每個團編有一名現(xiàn)役團戰(zhàn)術(shù)教官及一名參謀人員。一個連大約有100～130名學員。女學員也編入學員連和班之中，與男生混合編班，享受同等待遇。

 

    水桶理論：

 

    你的手放在水桶里時，你真切地參與了里面發(fā)生的各種事。你的手向四周攪著水，水溢了出來，引起各種各樣的動作。但是，當你的手不在里面活動時，人們再看水桶，一點也看不出來你曾經(jīng)將手放在桶里的跡象，水桶仍然立在那里，看上去就和你攪動水之前一樣。

 

    一個強大組織的經(jīng)理也是一樣，當你在一個有為的公司工作時，你是該公司不可或缺的一部分，你提出自己的見解、將公司向好的方向推進，但是，如果你離開了——休假或者離開了此地接受另一項任命——這個團體仍在繼續(xù)運轉(zhuǎn)，就像一開始就沒有你存在一樣。

 

    不妨將這個比喻再分析得透徹些，假設(shè)水桶有一個小洞，而你的手指堵上了這個洞，如果你將手指移開，水便會漏出來，假設(shè)你的手不太干凈會怎么樣。如果你打算將手移開，水便會變臟。