一、中層管理者應(yīng)清晰自己的角色定位

 

    在中層管理的角色定位中，老師跟大家談到，中層管理的角色就是做放大鏡而不做大氣層，因?yàn)樘柋砻鏈囟壬先f度，而到地球就符合人類的生存標(biāo)準(zhǔn)，這都是大氣層的功勞，把陽光一層層折射了，這就好比企業(yè)的文化，戰(zhàn)略目標(biāo)等從高層到基層的傳達(dá)有較大的差距，因?yàn)楸恢袑庸芾碚哒凵淞?，作為中層管理人員，應(yīng)該做放大鏡，首先自己要深刻認(rèn)知公司的戰(zhàn)略，目標(biāo)，企業(yè)文化，同時(shí)聚焦目標(biāo)，不折不扣的傳達(dá)指令，像放大鏡一樣把基層點(diǎn)燃，客戶才會(huì)被點(diǎn)燃，因此，中層管理者的首要職責(zé)就是統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)。

 

           

 

    二、傳承企業(yè)文化是管理者的重要使命

 

    在信息泛濫的時(shí)代，思想問題是個(gè)大問題，大多數(shù)人變得越來越迷茫，原因是現(xiàn)在的信息越來越碎片化，職場(chǎng)人士尤其是初入職場(chǎng)的人很難建立起系統(tǒng)的思考方式，企業(yè)應(yīng)在企業(yè)文化上下功夫，讓員工樹立正確的價(jià)值觀。

 

    俗話說，兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩，中層管理人員是企業(yè)文化傳承的紐帶和標(biāo)桿，下屬的思想意識(shí)跟直接上司有必然聯(lián)系，這就跟家庭教育一樣，研究表明，家庭教育對(duì)孩子的影響最大。龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞，這是有道理的。只不過這個(gè)道理不僅僅是因?yàn)檫z傳，還有后天的培養(yǎng)和教育。孩子越小，家庭教育對(duì)孩子的作用越明顯。因?yàn)楹⒆邮峭ㄟ^家庭這個(gè)特殊的社會(huì)細(xì)胞走向社會(huì)，從而完成其社會(huì)化的過程。心理學(xué)家研究表明，孩子自信心培養(yǎng)與家庭教育息息相關(guān)。很多孩子長(zhǎng)大后羞怯、恐懼，社交能力差，沒有信心，都是因?yàn)閺男∈芗彝キh(huán)境的影響。父母的行為習(xí)慣會(huì)投射反映到孩子身上。很多時(shí)候，孩子的問題，其實(shí)是家長(zhǎng)的問題。好的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂觀自信、謙遜有禮、積極向上的孩子。相反，糟糕的家庭會(huì)讓孩子變得脾氣差、沒主見，長(zhǎng)大后容易產(chǎn)生自卑心理。父母不要隨便責(zé)怪孩子，孩子的錯(cuò)，常常父母的錯(cuò)。企業(yè)管理也是同一個(gè)道理。

 

    三、修煉強(qiáng)大的內(nèi)心源于放下的勇氣

 

    作為管理者，要面臨太多的曲折和痛苦，也會(huì)面臨很多的優(yōu)惠，如果我們不能有清晰的自我認(rèn)知，不能練就強(qiáng)大的內(nèi)心，往往會(huì)遭遇前功盡棄的風(fēng)險(xiǎn)，做到這些，首先需要我們學(xué)會(huì)放下，有所為而有所不為，我們每個(gè)人心中生來就有一方凈土，只是紛繁的外界喧囂迷離了我們的雙眼，利益的得失盤踞了我們的心靈。其實(shí)沒有什么東西是放不下的，今天你所在意，所追求的一切名利，在時(shí)間面前都是過眼云煙。放不下，便痛苦；放下了便釋然。懂得放下是智慧，放下的過程也是得到的過程。當(dāng)你緊握雙手，里面什么也沒有。當(dāng)你松開雙手，你迎接的將是整個(gè)世界。管理者不要過于的在乎物質(zhì)、權(quán)力、名譽(yù)，便收獲到無欲則剛的境界。做到這點(diǎn)才能真正做到寧靜致遠(yuǎn)，內(nèi)心強(qiáng)大。