在培訓行業(yè)摸爬滾打這些年，對培訓行業(yè)的發(fā)展還是有一些研究，比如以前的培訓理念和工具主要是以進口西方的為主，一開推廣起來還是很有效用，尤其是在規(guī)?；?jīng)濟時代，隨著中國的高速發(fā)展，社會的主要矛盾開始變化，人們的需求也開始發(fā)生變化，完全進口的管理理論對企業(yè)來說明顯感覺到吃力，中國式管理理論開始彌補這些不足，為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，筆者做了個簡單分析。

 

 

                

 

 

      我們用中醫(yī)和西醫(yī)的思維方式來做個比較，現(xiàn)在的人受西醫(yī)思想主導，大部分人一得了病，第一個念頭就是去找醫(yī)生，而不是靜下心來自我反思。事實上，疾病猶如我們的哨兵，它的任務，是給我們的身體站崗放哨。當我們的身體某部分出現(xiàn)了疼痛、酸軟、瘙癢或者其它不適的時候，我們把它叫做“病”。而這個病就是哨兵，他的任務，是提醒我們立即覺察和反思，看看是不是哪里出了問題。比如，食物結(jié)構(gòu)是否合理?生活習性是否違背規(guī)律?是否缺乏運動?是否沒有合理地駕馭自己的情緒。

 

       西醫(yī)的主導是頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，而中醫(yī)講究追本溯源，治病治根，現(xiàn)代的管理應適應環(huán)境變化，沒有絕對好的管理理念，也沒有完全可復制的體系，要根據(jù)企業(yè)的具體情況，調(diào)整執(zhí)行。

   

 

       二、變革時代，變革的管理方式

 

      時代正在發(fā)生巨變，傳統(tǒng)的工業(yè)化管理模式已經(jīng)在不斷升級，以人工智能為代表的新一代信息技術(shù)發(fā)展很快，人工智能進入產(chǎn)業(yè)化階段，數(shù)據(jù)和知識成為新的增長點，人機協(xié)同成為主要的生產(chǎn)方式，跨界融合成為重要經(jīng)濟形態(tài)，分享經(jīng)濟逐步成為主流。遺憾的是，面對這樣一個日新月異的時代，我們一些企業(yè)管理部分的領(lǐng)導還在抱殘守缺，用傳統(tǒng)的思想來管理員工。 培訓教育是人才成長的起點，一個人品格、思維、習慣形成的決定他的成就。體魄、意志、毅力的培養(yǎng)是企業(yè)不容忽視的重要戰(zhàn)略。